- ১৫ জুন, ২০২৬
PNN নিউজ ডেস্ক। ঢাকা
দেশের শিক্ষাব্যবস্থার মান নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ বলেছেন, দীর্ঘদিনের অব্যবস্থাপনা ও দুর্বল নীতির কারণে শিক্ষার গুণগত মান প্রত্যাশিত পর্যায়ে পৌঁছাতে পারেনি। তিনি দাবি করেন, আন্তর্জাতিক পরিমণ্ডলে বাংলাদেশের উচ্চমাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার মান নিয়ে প্রশ্ন রয়েছে এবং কিছু ক্ষেত্রে তা সিঙ্গাপুরের প্রাথমিক স্তরের শিক্ষার সঙ্গে তুলনা করা হয়।
রোববার জাতীয় সংসদে ২০২৫-২৬ অর্থবছরের সম্পূরক বাজেটের ওপর আলোচনায় অংশ নিয়ে তিনি এসব মন্তব্য করেন।
ববি হাজ্জাজ বলেন, গত দুই দশকে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা খাতে নানা সীমাবদ্ধতা এবং দুর্বল ব্যবস্থাপনার প্রভাব এখন স্পষ্টভাবে দৃশ্যমান। এর ফলে অনেক শিক্ষার্থী উচ্চশিক্ষায় প্রবেশের ক্ষেত্রে প্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জন করতে পারছে না। বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি পরীক্ষায় উল্লেখযোগ্য সংখ্যক শিক্ষার্থীর ব্যর্থতার বিষয়টিও তিনি উদাহরণ হিসেবে তুলে ধরেন।
প্রতিমন্ত্রী জানান, বর্তমান সরকার শিক্ষার মানোন্নয়নকে জাতীয় অগ্রাধিকারের বিষয় হিসেবে বিবেচনা করছে। এ লক্ষ্যে প্রাথমিক শিক্ষার পাঠ্যক্রম আধুনিকায়ন, শিক্ষকদের দক্ষতা বৃদ্ধি, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অবকাঠামো উন্নয়ন এবং প্রশাসনিক সংস্কারসহ বিভিন্ন ক্ষেত্রে ব্যাপক পরিবর্তনের উদ্যোগ নেওয়া হয়েছে।
তিনি আরও বলেন, সরকারের নির্বাচনী অঙ্গীকার অনুযায়ী শিক্ষা খাতকে দীর্ঘমেয়াদি বিনিয়োগের অন্যতম প্রধান ক্ষেত্র হিসেবে দেখা হচ্ছে। এ কারণে চলতি বাজেটে শিক্ষা খাতে উল্লেখযোগ্য বরাদ্দ রাখা হয়েছে, যার একটি বড় অংশ প্রাথমিক ও গণশিক্ষা ব্যবস্থার উন্নয়নে ব্যয় করা হবে।
ববি হাজ্জাজের মতে, টেকসই উন্নয়ন এবং দক্ষ মানবসম্পদ গড়ে তুলতে শিক্ষার গুণগত মান বৃদ্ধির কোনো বিকল্প নেই। সেই লক্ষ্যেই সরকার শিক্ষা ব্যবস্থাকে যুগোপযোগী ও আন্তর্জাতিক মানসম্পন্ন করে তুলতে কাজ করছে।
সংসদে দেওয়া তার বক্তব্য শিক্ষা খাতের বর্তমান অবস্থা এবং ভবিষ্যৎ সংস্কার পরিকল্পনা নিয়ে নতুন করে আলোচনা সৃষ্টি করেছে।